花蓮市中華國小位於米崙斷層帶活動頻繁的區域，在歷經0206大地震的洗禮後，日前0403又發生規模7.2大地震以及大小不斷的餘震，造成學生情緒緊張不安，中華國小輔導組立即啟動災後安心輔導機制，積極辦理師生災後心理輔導工作，安排專任輔導教師入班進行安心減壓服務，來關懷學生心理上的壓力，讓學生能儘早回復正常生活。

當重大的災害發生後，人們常會出現一些身心壓力反應，例如：驚嚇、焦慮不安、無法維持正常作息…等等。當大人積極投入災害重建時，孩童的身心狀況亦需要師長主動關懷，因此花蓮縣政府教育處特別函請各校關心師生身心狀況，給予適當協處或轉介。

中華國小校長江政如表示，這次0403的地震，中華國小有幸支援花蓮市收容中心的任務，與花蓮市公所及相關單位共同努力，提供災民最優值的支援與服務，讓階段性任務圓滿完成。有關學校內學生的災後身心壓力反應，通常會在幾天或幾週內逐漸恢復平穩，也請家長及教師們近期多細心觀察學生心理變化，提供適當協助及關懷，也希望家長給予孩子多一些關懷與支持，共同渡過這次的困境與挑戰。