中華國小在資訊教師楊淳翔老師優質帶領及行政團隊與家長的全力支持之下，今年度參賽三件作品，皆拿下優異的成績～物理科組第一名，作品：三線式張拉共構體穩定性研究，參賽學生林佑恩、蔡聖穎、黃為嘉、黃秀晏；生活與應用科學科(一)第二名，作品：產器式沉浮控制模組潛水器研究，參賽學生黃昱誠、劉哲安、黃裕家、李濬廷；物理科組佳作，作品：小型手擲機設計與製造研究，參賽學生艾靖傑、陳筱雙、陳筱丹、賴宇則、鍾展晨。優異的表現，並榮獲國小B組團體第二名。其中物理科參賽作品~三線式張拉共構體穩定性研究，除拿下該組第一名外，更獲評審青睞，取得進軍全國賽資格。

楊淳翔老師表示：自108學年以代理教師身分進入中華國小團隊，由於個人人生歷練，而深感學生應盡量「從做中學」。在求學階段多碰觸各項科學學科的探究與應用活動，找出他們自己的偏好跟學習樂趣；從剛進中華國小就開始規劃要從科技應用競賽項目，逐步前進到科學探究競賽項目。

又因應花蓮縣政府教育處近年來對於各項科學探究、科技應用類的教育活動大力推行、鼓勵大家參與相關競賽下，在課餘間提供學生能力培訓機會及培育學生競賽團隊。對於選手的挑選，沒有特別嚴格的要求，但是要求選手必須自己想競賽主題，以確保探究範圍符合學生知識錨點、認知能力，讓選手全心全力投入在作品中。在培訓過程中，提供學習、認知鷹架，在學生的近側發展區間內往上提升到極限。每次看到學生喜歡自己的作品，熱愛自己的題目，完成項目後滿足的眼神是淳翔老師最期待看到的。

校長江政如表示，在淳翔老師這幾年的帶領下，中華國小不僅僅是在科學探究競賽項目中屢屢獲得佳績，在青少年發明展部分也取得不少優異的成績，奠定了學校深固的科學基礎。淳翔老師個人也獲得112年的特殊優良代理教師的殊榮，為自己及中華團隊寫下輝煌的一頁。感謝楊淳翔老師為中華國小學子的無私奉獻，也感謝家長背後的支持與鼓勵。讓中華國小學子們在自己喜歡的領域舞台上發光發熱。