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暑期太魯閣國家公園環境教育兒童成長營,接受報名中
時間:2010-06-03 10:20:39 來源:太魯閣國家公園管理處 作者:楊均濰 瀏覽人數:
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暑期太魯閣國家公園環境教育兒童成長營,接受報名中

太魯閣國家公園西寶環境教育中心,將於暑假期間舉辦環境教育兒童成長營活動,
針對國小四、五、六年級小朋友設計四天三夜的環境教育課程,歡迎有興趣的小朋友報名參加。

今年課程以蝴蝶為主題,將帶領參加學童瞭解蝴蝶從卵、幼蟲、蛹到成蟲一生的蛻變過程、
生理構造、蝴蝶的食草、蜜源、蝴蝶在生態系中的角色,並在野地實際觀察蝴蝶蹤跡,
同時引導小朋友利用再生紙漿製作各式蝴蝶模型及手抄紙。此外,還特別安排夜間觀察活動,
讓小朋友體驗夜間的自然環境,觀察夜間活動的蛙類、昆蟲、爬蟲類等動物。

太管處表示,這項活動最大的特色是結合戶外體驗、藝術人文、野外解說的課程,激發兒童創
意思考及美感經驗。並以宿營體驗及合作學習的模式,促進學童人際互動,拓展生活視野。
最重要的是將環境教育落實於生活中,整個活動過程,包括生活的細節中,學習如何善待環境。

活動日期為 7 月 21 日(星期三)至 7 月 24 日(星期六),只招收 54 名學童
為使更多學童能參與這項活動,限過去從未參加過的學童報名。
活動費用 4200 元,報名請洽西寶國小 03-8691040 轉 13 李主任。


太魯閣國家公園環境教育中心  2010 第八屆環境教育兒童成長營活動

一、名  稱: 太魯閣國家公園環境教育中心 2010 第八屆環境教育兒童成長營

二、宗  旨:

(一)帶領各縣市學生走入太魯閣,認識太魯閣之美,培養其珍惜國家公園資源、保護自然環境的習慣。

(二)以國家公園的自然資源,結合戶外體驗、藝術人文、野外解說的課程,激發兒童創意思考及美感經驗。

(三)以宿營體驗及合作學習的模式,促進學童人際互動,拓展生活視野。

三、指導單位: 內政部營建署

四、主辦單位: 太魯閣國家公園管理處

五、承辦單位: 環境教育中心(花蓮縣西寶國民小學)

六、合作單位: 花蓮縣政府教育處、東華大學生態與環境教育研究所

七、活動日期及地點:

(一)活動日期:

營隊日期: 99 年 7 月 21 日(星期三)至 7 月 24 日(星期六),四天三夜。

(二)活動地點:環境教育中心(花蓮縣秀林鄉西寶國民小學)

八、活動對象:

全國四、五、六年級學生 54 人。

(以 99 年 6 月 30 日以前之在學證明為主,為擴大參加層面,不接受過去曾參加者,
名額一律開放給未參加過者。)。

九、參與學員自付費用:

營隊費用採取使用者付費方式,每位學員收取 4200 元,自付餐費及交通、保險等費用。

十、報名方式

將報名費匯款至花蓮縣新秀地區農會,帳號: 0009816-0094321 ,
戶名:花蓮縣秀林鄉西寶國民小學,通訊欄註明:參加 2010 第八屆環境教育兒童成長營
第二梯次報名費, 劃撥完成後將收據及本報名表、在學證明傳真至03-8691041 或
e-mail 至mewentee@yahoo.com.tw
或 lagy1207@yahoo.com.tw

若有任何問題,請洽西寶國小 03-8691040 轉 13 李主任

十一、隊員人數: 54 人(分 6 小隊、每隊 9 人)

十二、活動方式:

(一)四天三夜,採取宿營方式,食宿由西寶國小負責。

(二)每小隊皆有 2 名小隊輔導員於營隊中則負責各項康樂活動及安全維護。

(三)學童依性別及年齡混合編組,分為團體活動以及分組教學。時刻表由值星官操作,所有學員及工作人員皆配合值星官的命令。

( 四 ) 課程配合夏季太魯閣常見生物,以蝴蝶生態為主,並加入週邊蛙類生態介紹,採取室內解說、戶外探索、實作觀察、筆記描繪、合作學習等方式,評量方式以歷程檔案評量為主。        

十三、營隊聯絡人:

總 幹 事 :張世璿 0932-739280

  副總幹事 :李明澤 0928-933475

   曾恆杰 0963-040643

十四、營隊地址:

    花蓮縣秀林鄉 西寶國小  

  花蓮縣秀林鄉富世村西寶十一號

  網址: http://www.spps.hlc.edu.tw  

十五、活動方式及內容:

(一)蝶寶寶來報到:火車站辦理報到,確定人員。

(二)蝶寶寶化蛹:開訓典禮,對於參加學員給予支持勉勵,並介紹小隊輔及承辦人員。

(三)蝶寶寶的家:認識西寶國小環境,分配寢室。

(四)我的食草:三餐用餐。

(五)結緣太魯閣:由太魯閣解說員講解太魯閣的形成及特有生態資源。

(六)蝶與自然:由外聘講師以蝴蝶生長為例,說明自然萬物相互依存,培養環境意識。

(七)訪蟲觀花尋蝶蹤:指導學生觀察解蝴蝶棲息環境,學習觀察蝴蝶生態的技巧、配備使用的野外求生技能。課程目標為賞蝶經驗的建立與賞蝶器材使用及賞蝶技能訓練。

(八)蝴蝶生態大解密:指導學生認識蝴蝶的各部構造及蝴蝶辯識,並指導學生如何保護蝴蝶。

(九)蝴蝶藝起來:由自資系學生指導學生製作蝴蝶吸管及摺紙。

(十)親近樹朋友 : 藉由專業的戶外活動教練指導,安排爬樹等戶外活動,並加入定向教育和生態解說,親近大自然、體驗大自然。

(十一)出發吧!紫蝶:其為營隊活動的高潮,讓學生能夠在營隊中展現對於蝴蝶學習的成果──做出對環境的承諾行動。並且進行小組回饋,讓組內可以分享三天所見所聞,以及心中感想。

(十二)小隊時間:小隊問題研討、晚會節目準備,彈性運用。

(十三)夜光家族 : 其為夜間觀察活動,主要方向是著重在體驗,透過戶外體驗了解野外生物的夜間生活。

(十四)紙藝蝴蝶書:讓學生能夠利用再生紙漿製作各式蝴蝶模型及手抄紙,展現個人風格。

(十五)蠟皂傳愛心:指導學生利用廢油製作手工皂及廢棄布丁杯製作手工蠟燭,以具體行動展現愛地球的決心。也讓學生將作品贈送給家人或朋友,把愛心傳出去。

(十六)展翅高飛:結業典禮,除了對個人及小組頒發結業證書及獎品鼓勵外,設計「夢想起飛」活動,讓學生能夠完成一封給自己或親人的信,書寫對於愛護環境的期許及願望,於營隊結束後寄出。

洄瀾網 |記者| 楊均濰/整理

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