醫師要面對的是寶貴的生命，而不僅僅是厚重的教科書與考試卷。4月22~24日第四屆全臺醫學生客觀結構式臨床技能測驗（OSCE，Objective Structured Clinical Examination），在全臺各醫學院校正式登場，透過網路視訊監控，同時進行醫學院校聯合OSCE正式測驗，在全臺23個考場中，花蓮慈濟醫院是東臺灣的唯一考場，三天下來共有55位醫學生直接面對真實的標準化病人，接受模擬臨床醫療狀況測驗。

OSCE測驗分為兩個部分共12站，包含有技術站以及標準化病人站。花蓮慈院OSCE試場主任謝明蓁表示，其中8站是標準化病人演出的試題，4站則是臨床技能的操作題，應考的考生依序到不同的測驗站接受測試，每個測驗站設定一個情境，包括問診、身體檢查、溝通衛教、臨床技能操作等，實際測試考生們的臨床技能與醫病溝通能力。

為了讓每個醫學生都能在同等的條件下進行測驗，除了試場工作人員及標準化的擬真教具，試場副主任梁淑媛表示，OSCE測驗中每天有12位考官、16位標準化病人以及8位擁有臨床醫療及教學經驗的專業護理師，而考官與標準化病人也必須通過台灣醫學教育學會規定的認證。

報到進入考場後管制資訊設備，從試題拆卷到實際OSCE測驗全程錄影，就連考官、考生、標準化病人的行進動線都有隔離規劃，嚴格的規範，都是為了尊重生命！讓這群準醫師們，未來能更快的用專業知識與技能，以及以人為本的心態，去守護每個寶貴的生命。所以，從2013年開始，考試院、衛生福利部、教育部共同擬定，將測試醫學生的臨床技能與醫病溝通能力的「客觀結構式臨床技能測驗(以下簡稱：OSCE)」，加入醫學生必須通過的國家考試之一，所有醫學系畢業的準醫師們，要通過國家醫師執照考試，除了第一階段的筆試之外，還要先通過OSCE測驗後，才有資格參加第二階段的國家考試。

要真實面對生命，又不能損害到病人權益，所以，運用擬真教具、優質教案、標準化病人等資源的OSCE客觀結構式臨床技能測驗，目前已經成為包含醫學、護理、醫技等各種醫療職類的教育重點之一。花蓮OSCE試務主持人陳宗鷹副院長表示，希望藉由完全擬真的臨床情境，能讓這群未來的同事們，熟悉臨床技巧與醫病溝通能力，讓良好的技能與溝通，有效降低醫療糾紛的發生，圓滿的守護生命守護健康守護愛。

資料提供：慈濟醫院

洄瀾網 |記者| 楊均濰/整理